
Para alcanzar este objetivo haremos una práctica de reconocimiento de 20 ejemplares diferentes de rocas en el laboratorio.
Además, repasaremos la clasificación de rocas en la web de la asignatura.
"El científico no estudia la naturaleza por la utilidad que le pueda reportar; la estudia por el gozo que le proporciona, y este gozo se debe a la belleza que hay en ella". Blog de Ampliación de Biología y geología de 4º de ESO.